Авторизация
Для родителей
Дмитрий Ермольцев: «Терпеть детей — это роскошь»Новое поколение детей сильно отличается от своих предшественников — от нас. Они более агрессивны, непослушны, капризны и менее социализированы. Родители тоже меняются: по мере роста материального благополучия они всё чаще отказываются от желания «исправить детей» и все больше хотят сделать их счастливыми. О том, как меняются приоритеты в воспитании, чего нельзя позволять в отношениях с детьми и в чём они, наоборот, больше всего нуждаются, мы говорили с Натальей Кедровой — детским психотерапевтом, крупнейшим представителем отечественной гештальтпсихологии и матерью пятерых детей. Обновлено (07.11.2011 03:32) |
Школы МонтессориШколы Монтессори Наша цель - не просто заставить ребенка понять, Система школ Монтессори, пожалуй наиболее широко известна среди школ такого типа. Появившись впервые в 1907 году в Риме, как дневной детский сад доктора Монтессори, это замечательное заведение, объединившись еще с несколькими школами, создало лицензированную систему школ, которая относится к ученикам как к "независимых учащимся". Американское Общество Монтессори (AMS) было основано в 1960. Их уникальные и революционные методики преподвания описывают все проблемы, связанные с индиго-детьми и кажутся созданными специально для них. ДОБАВЛЕНИЯ ПЕРЕВОДЧИКА:Если Вы находитесь на этом сайте, а не на www.indigochild.com, это значит, что с английским языком Вы дружите постольку-поскольку, и все школы Монтессори, что находятся где-то в Штатах, Вас абсолютно не интересуют. К сожалению, на сайтах Индиго и Монтессори нет ни одного упоминания о альтернативных школах в странах бывшего СССР, поэтому я позволил себе наглость поискать их сам. Все ссылки приведены ниже, но, увы, они не "проверены" компетентными специалистами из США :)) .
Детские сады Монтессори в г.Москва. взято тут
ДОУ 1775 Работает две группы. Зав. Сафро Людмила Михайловна. Адрес: Тарусская ул., 6/2. Тел.: 425-92-00. ДОУ 504 Работает 3 группы. Есть ясельные группы. Курируется Центром. Зав. Пендюх Надежда Георгиевна. Адрес: Хорошевское ш., 68-а. Тел.: 941-24-63. Крылатское Щелковская Петровско-Разумовская ДОУ 1172 Работает одна группа. Сведений нет. Зав. Белова Наталья Георгиевна. Адрес: Алтуфьевское ш., 87-а. Тел:. 409-39-83 Профсоюзная Бабушкинская Белорусская Школа Монтессори (начальное образование для детей от 6 лет.) Детский центр "Умная кроха", г.Жуковский Московской области. - Монтессори-группы "Вместе с мамой" для детей от 8 месяцев до 3 лет; Список сертифицированных детских садов в Украине. (взято
Обновлено (30.05.2013 12:20) Школа Вальдорфа / Школа Рудольфа ШтайнераШколы Вальдорфа великолепно показывают путь к качественному образованию. Все школы прекрасно справлялись бы со своими задачами, используй они философию, лежащую в основе школы Вальдорфа." В 1919 году в Штутгарде, Германиябыла открыта первая в мире Школа Вальдорфа. Первая Школа Вальдорфа в Северной Америке называлась Нью-Йорская Школа Рудольфа Штайнера и была открыта в 1928 году. Сегодняшний день показывает, что Вальдорфскоая система образования является крупнейшими наиболее быстро растущим нерелигиозным движением в мире, с 550 школами более чем в 30 странах. Это движение очень сильно в Западной Европе, особенно в Германии, Австрии, Швейцарии, и Нидерландах, а также в странах Великобритании и Скандинавии. Около 100 таких школ создано в Северной Америке. "Попасть в такую школу - все равно, чтопройти через зеркало Алисы прямиков в Зазеркалье образования. Это удивительный, иногда уводящий от реальности, мир волшебных сказок, мифов и легенд, мир музыки, искусства, физических опытов, игр всемм классом и фестивалей, мир учебников, написанных и проиллюстрированным самими учениками, мир без экзаменов, классов, компьютеров и телевизоров. Таков вкратце мир, где большинство стандартных идей и методик американского образования перевернуты с ног на голову." Обновлено (17.06.2013 15:42) |
Sudbery и другие альтернативные системыПод понятием "альтернативный," мы подразумевали наличие альтернативы имещимся системам, которые существуют, но не замечают меняющихся потребностей новых детей.Не все публичные школы плохи для индиго, и мы уже увидели какие огромные перемены в сознании произошли в отдельных (обычно небольших) городках где есть прогрессивно мышлящее руководства, или системы признающие педагогическую гибкость, творчество. Мы приветствуем эти усилия, но, увы, это пока исключения, а не норма.Обновлено (17.06.2013 15:37) Крайон о Лемурийской школеПозвольте мне рассказать вам немного больше о Лемурии и некоторых атрибутах их общества. Вы можете сказать “Зачем нам это?” Причина в том, что Вам нужно начать “соединять точки”* того, что ещё происходит на планете. Сейчас я хочу поведать о Лемурии, очень красивой цивилизации, существовавшей на Земле давным-давно, до того, как ее покрыл океан. Позвольте рассказать вам об их детях.Школьная система главной Лемурии очень сильно отличалась от вашей. Это было еще до Атлантиды и выглядело вот так: учителей звалистарейшинами. Они были очень уважаемы, так как они распределяли знания их культуры. Все они были пожилыми людьми и предстваляли собой некий высочайший атрибут общества. Но они не управляли школами, как ваши учителя и вообще не делали ничего того, что включало бы ежедневные заботы. В школах Лемурии не было руководителей или административных зданий. Все здания были маленькими, изолированными, с раздельными классными комнатами. |